К началу XIX учебного потока

   В преддверии старта XIX учебного потока в «Школе психологического развития» 5 сентября 2024 года состоялось заседание педагогического совета.

   Руководителем проекта были обозначены ориентиры и определены основные направления повышения эффективности всего образовательного процесса. Внимание преподавателей курса было акцентировано на каждом из этапов образовательной программы, в том числе и на проведении практических занятий, которые отличаются ярко выраженным практико-ориентированным характером. При изучении тем и разделов программы слушатели имеют уникальную возможность проработки своих индивидуальных переживаний в решениях внутренних проблем, мешающих эффективному ресурсному развитию. Технология обучения максимально способствует развитию психологической компетентности слушателей и профилактике у них эмоционального выгорания.
                                                                                                      
  В рамках организации и реализации качественного образовательного процесса специалистами учебно-методического направления был предоставлен пакет методических рекомендаций. В том числе в нем собраны профессиональные стандарты и должностные обязанности работников социальной защиты населения, освещены основные аспекты преподавания, формы проведения практико-ориентированных занятий для различных целевых аудиторий и другие необходимые для работы преподавателей материалы.

   Одной из задач преподавательского состава «Школы психологического развития» является поиск формирующих ресурс психолого-развивающих практик. Включение их в образовательный процесс подчеркивает высокий уровень профессиональных навыков преподавателей и пользу занятий, проводимых разными профессиональными тандемами. Качественное взаимодействие преподавателей-психологов и их способность применения на занятиях упражнений, с целью снижения у слушателей накопившегося чувства тревоги и снятия стресса, гарантируют запланированный результат.

   По результатам открытого конкурсного отбора коллектив преподавателей проекта обновился. в состав преподавателей вошли практикующие психологи Лёнюшкин Николай (к.псих.н), Стоппе Екатерина (к.тех.н.), Чернова Наталья и Фадеев Александр. Они представили свои формы работы. В дружеской атмосфере присутствующие с удовольствием принимали участие в различных упражнениях своих коллег и легко включались в предложенные новыми преподавателями практические задания. Педсовет прошёл на высоко информативном уровне, насыщенно, с полезным обменом опыта и обсуждением планов на предстоящий учебный поток.  

   Желаем всем успеха и профессиональных достижений в новом XIX учебном потоке!



5 Сентября 2024