В новом году – новый подход к образовательному контенту

2025 учебный год в социально ориентированном проекте «Школе психологического развития» открылся встречей преподавательского состава, на которой был обсужден ряд важных изменений в образовательных программах.

Руководителем проекта были обозначены ориентиры и определены основные направления повышения эффективности практической части образовательного процесса, освещены основные аспекты преподавания и формы практико-ориентированных занятий для различных целевых аудиторий.

Внимание преподавателей курса было акцентировано на проведении занятий, которые отличаются практико-ориентированным характером. При изучении тем и разделов программы слушатели получат не только уникальную возможность осознания своих индивидуальных переживаний в решениях внутриличностных проблем, мешающих эффективному ресурсному развитию, но и смогут обучиться приемам разрешения сложных профессиональных ситуаций в командном взаимодействии. Технология обучения максимально способствует развитию психологической компетентности слушателей и профилактике у них эмоционального выгорания.

В рамках организации и реализации качественного образовательного процесса специалистами учебно-методического направления была предоставлена образовательная программа с увеличенным количеством академических часов, ориентированных прежде всего для практической части учебного процесса. Также на встрече преподавательского состава был обсужден пакет новых методических рекомендаций, в том числе актуальные профессиональные стандарты и должностные обязанности работников социальной защиты населения и другие необходимые для работы преподавателей материалы.

Педсовет прошёл на высоко информативном уровне, насыщенно, с полезным обменом опыта и обсуждением планов на предстоящий учебный поток.

По итогам педсовета можно с уверенностью сказать, что «Школа психологического развития» к старту нового – юбилейного – ХХ учебного потока готова!